室內設計創作的全面繁榮是當前社會普遍關注的問題。室內設計是包括建築創作在內的綜合性藝術創作，它涉及現代建築藝術、工業技術、裝修材料技術和與環境藝術相關的科學，也涉及現代科技中的各種新興領域。研究室內環境中的文化內涵，如上所述，首先包括建築文化內涵，其中地區性建築文化是它的重要內容。
近十多年來，我國室內設計從裝修市場到設計市場，無論是規模，還是速度，都可以說進入了一個高潮時期，這種現象還會持續一個相當長的時期。當前我國處在一個社會經濟和文化的變革和轉折時期，社會對建築和室內設計發展的影響因素是錯綜復雜的，人們總是在摸索前進。社會上通過各種信息媒體，有關室內設計研究的理論和實踐紛顯雜陳，人們對當代室內設計的發展道路莫衷一是，雖然社會上也出現過不少人們公認的好的作品，但互相傳抄，東拼西湊的“薈萃”之作卻不鮮見。研究其深層的原因，應當說是適應我國建築整體發展的室內空間環境設計理論研究與創作實踐的貧乏。很多人只是將古代或西洋室內設計經典的只言片語加以“組裝”，但對真正的東西方文化遺產代表卻缺乏切實認真的研究，更不去理解和掌握該文化體系的差異與融合關系以及各種傳統文化精華在當今重新展現時應有的表現方法和內容。過去對于中國古代或西方室內設計實踐的研究偏重于個體，而對室內空間環境整體文化性特征卻缺乏認識。對室內空間效果的把握也往往從“裝飾性”出發，而缺乏多學科的綜合思考。如何加強對設計文化的理解，擺脫當前缺乏設計理論導向的困境，以達到真正繁榮室內設計創作的目的，這個問題已歷史地擺在我們每一個室內設計工作者面前。我們必須首先思考以下問題：
1、發掘室內空間環境的地域文化內涵是繁榮室內設計創作的重要一步。
室內空間的功能具有多樣性，具體的建築手段和技術方法復雜多變，但室內設計要求的最終落實還是空間形象的創造，這包括運用空間界面和結構形式等室內環境要素，創造舒適宜人、優美的人工環境，即室內設計表現最終是藝術和文化的表現。建築的文化內涵實際上是通過室內設計的形式(界面的裝修)和內容(空間形式與環境特征)深刻地展現出來的。
我們對建築文件的研究不應該是泛泛的。每一個地區和每一個城市都存在自己深層次的文化特異性，在現代室內設計研究中，如何發掘和展現某種地域文化的特點是人們十分關注的問題。現代室內設計應當充分發揮各個地區、各種文化、各種人的多樣性特征在重構當代室內環境中的作用，才能將世界不同的自然或人工的環境風光、不同人的個性特征在創作中展現出來。
中國傳統文化蘊涵豐富，自成一體。我們很多人在研究中國傳統文化，研究中國室內設計發展歷史，在了解其系統性、歷史性方面做了大量工作，但要知道，我國幅員遼闊、人口眾多，各地的地理條件、人口分布以及經濟文化發展狀況、歷史傳統和風俗習慣各不相同，現代室內設計方法應當體現多種文化源與流的綜合構成，才能顯示我國傳統文化的豐富多彩、風格各異的整體面貌，對地區室內環境文化的研究，探索其內在規律性，是通過特殊認識一般，而加深對中國室內環境整體特性認識是重要步驟。
2、室內環境地域文化的保護與再創造。
大家都知道，現代科技的發展導致了全球化的文化趨同現象，這對地域和民族性文化帶來極大衝擊，但與此同時，地域性與民族性文化也日益受到人們重視，“多元文化論”得到人們普遍支持，說明地域和民族文化在新的社會條件下仍然具有生命力。室內設計文化環境的創造，目的是要創造適應時代需求的新的地域性文化精神。地域、民族性文化在一定條件下可以轉化為某種國際性文化，而國際文化在一定條件下也可被吸收、融合為新的地域文化。這種全球性的文化多元構成也必然成為室內設計中反映文化時代性的必然追求。在現代室內設計中應充分保護和發展傳統文化和地域文化特色，在尊重傳統文化的基礎上，努力探索具有東方文化特征的當代室內設計語言。只有這樣，才能在當今社會條件下探索出富有特色的地域性與民族性的室內設計文化，並成為具有國際性的文化產品而被世界廣泛認同和接受。在某種意義上，這就是室內設計文化地域性的再創造。
綜上所述，新時代社會和文化的發展對當代室內設計語言和方法的演進，提出了新的要求，室內設計師們必須面對當今建築和室內設計發展的趨勢，洞察在室內空間環境再創造過程中社會和人的需求，在滿足建築基本使用功能的前提下注重表現室內環境的文化內涵。首先是建立基于環境、生態、地域文化和建築可持續發展基礎上的正確設計理念，才談得上掌握具體的設計方法，為人們創造更加完美的符合當今人文化社會需求的室內設計新作主要參考文。
學習室內設計必須了解社會、了解時代，優秀的設計作品也正是源于好的設計意識。
一、室內設計的內容分類
室內設計是一門綜合性學科，內容廣泛，專業面廣，大致分為以下四個部分：
１．空間形象設計，就是對建築所提供的內部空間進行處理，對建築所界定的內部空間進行二次處理，並以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，並更好地對改造後空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
２．室內裝修設計，主要是對建築內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、牆面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建築界面本身進行處理。
學習室內裝修設計與實際工程結合得比較緊密，同時，這也是將設計師的設計意圖實際實現的一個重要步驟。在現代室內設計教育中，它也是結合時間發揮設計思想的突破口。
３．室內物理環境設計，這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：採暖、通風、溫度調節等方面的設計處理，是現代設計中極為重要的方面，也是體現設計的“以人為本”思想的組成部分。隨著時代發展，人工環境人性化的設計和營造就成為了衡量室內環境質量的標準。
在這一過程中科技的發展和應用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內環境質量的方法、方式和儀器設備等等。但室內環境質量也包括環境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環境因素的引人而改變室內視覺環境質量。
４．室內陳設藝術設計，主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
以上四部分闡明的是室內設計在設計過程中所應包括的內容，而室內設計的分類，可大體分為三大類：人居環境室內設計、限定性公共室內設計及非限定性公共室內設計。在人居環境室內設計中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環境的設計；限定性公共空間室內設計主要指學校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建築的內部空間；非限定性公共空間室內設計主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業設施。
室內設計類型包含眾多，專業內容涵蓋面廣，如何通過設計協調處理好，要求室內設計師必須具有高度的藝術修養並掌握現代科技與材料、工藝知識以及具有解決處理實際問題的能力。
二、室內設計程序
這其中包括兩個方面，即室內設計的圖面作業程序和室內設計的項目施工程序。從整體來看，室內設計的最終結果是包括了時間要素在內的四維空間實體，而它是在二維平面作圖的過程中完成的。在二維平面作圖中完成具有四維要素的空間表現，顯然是一個非常困難的任務。所以調動起所有可能的視覺傳遞工具，就成為室內設計圖面作業的必需。設計教育中對于空間表現就成為了設計教育的大部分內容。
ｌ．圖面作業階段在這個階段採用的表現方式主要包括：徒手畫（速寫、拷貝描圖），正投影圖（平面圖、立面圖、剖面圖、細部節點詳圖），透視圖（一點透視、兩點透視、三點透視），軸側圖。徒手畫主要用于平面功能布局和空間形象構思的草圖作業；正投影制圖主要用于方案與施工圖作業；透視圖則是室內空間視覺形象設計方案的最佳表現形式。對表現圖的表現方式現在多採用徒手繪制和計算機制作兩種方式，但他們都是為了說明空間和表達設計意圖的載體。
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對于室內設計的圖面作業程序基本上是按照設計思維的過程來設置的。它一般要經過概念設計、方案設計和施工設計三個階段。其中，平面功能布局和空間形象構思草圖是概念設計階段圖面作業的主題；透視圖和平面圖是方案設計階段圖面作業的主題；剖面圖和細部節點詳圖則是施工圖設計階段圖面作業主題。每一階段圖面在具體的實施中沒有嚴格的控制，圖解語言的穿插是圖面作業常用的一種方式。
２．室內設計的項目實施程序這一程序是由以下幾個步驟組成：設計任務書的制定、項目設計內容的社會調研、項目概念設計與專業協調、確定方案與施工圖設計、材料選擇與施工監理。其中項目概念設計確定方案與施工圖設計與我們現行的設計教育結合緊密。
雖然中國室內設計專業已在許多高等院校中設置，但規範化的、系統化的教學機制還需要進一步的完善和發展。同時隨著我國目前經濟發展的迅猛步伐，室內設計也進入了一個高速發展時期，大量的建築誕生同時也誕生了更多的內部空間。因此需要大量優秀室內設計人員的介入，而自學考試等多種教育方式正順應了這一時代的需求，體現了它的及時性。
它的目的很明確，即在各種條件的限制內協調人與之相適應的空間的合理性，以使其設計結果能夠影響和改變人的生活狀態。
這種目的的達到最根本的是設計的概念來源，即原始的創作動力是什麼，他是否適應設計方案的要求並且能夠解決問題，而在取得這種概念的途徑則應該是依靠科學和理性的分析以發現問題進而提出解決問題的方案，整個過程是一個循序漸進和自然而然的孵化過程，設計師的設計概念應在他佔有相當可觀的已知資料的基礎上很合理的象流水一樣自然流淌出來，並不會象純藝術活動的突發性個人意識的宣洩。當然在設計當中功能的理性分析與在藝術形式上的完美結合要依靠設計師內在的品質修養與實際經驗來實現，這要求設計師應該廣泛涉獵不同門類的知識，對任何事物都抱有積極的態度和敏銳的觀察。紛繁復雜的分析研究過程是艱苦的堅持過程，一個人的努力是不能完善的完成的，人員的協助與團隊協作是關鍵，單獨的設計師或單獨的圖文工程師或材料師雖然都能獨擋一面，卻不可避免的會顧此失彼，只有一個配合默契的設計小組才能完成。
A設計規劃階段
設計的根本首先是資料的佔有率，是否有完善的調查，橫向的比較，大量的搜索料，歸納整理，尋找欠缺，發現問題，進而加以分析和補充，這樣的反復過程會讓你的設計在模糊和無從下手當中漸漸清晰起來。舉例一電腦專營店的設計，首先應了解其經營的層次，屬于哪一級別的經銷商而確定設計規模，確定設計範圍。取得公司的人員分配比例，管理模式，經營理念，品牌優勢，來確定設計的模糊方向。橫向的比較和調查其他相似空間的設計方式，取得以知的存在問題和經驗，其位置的優劣狀況，交通情況，如何利用公共設施和如何解決不利矛盾。顧客的大致範圍而確定設計的軟件設施。人員的流動和內部工作，線路的合理規劃。這些在資料收集與分析階段都應詳細的分析與解決。這一階段還要提出一個合理的初步設計概念，也就是藝術的表現方向。
B概要分析階段
這一切結束後應提出一個完善的和理想化的空間機能分析圖，也就是拋棄實際平面而完全絕對合理的功能規劃。不參考實際平面是避免因先入為主的觀念框架了設計師的感性思維。雖然有時你感覺不到限制的存在，但原有的平面必然滲透著某種程度的設計思想，在無形中會讓你旋入。
當基礎完善時，便進入了實質的設計階段，實地的考察和詳細測量是極其必要的，圖紙的空間想象和實際的空間感受差別很懸殊，對實際管線和光線的了解有助與于你縮小設計與實際效果的差距。這時如何將你的理想設計結合入實際的空間當中是這個階段所要做的。室內設計的一個重要特征便是只有最合適的設計而沒有最完美的設計，一切設計都存在著缺憾，因為任何設計都是有限制的，設計的目的就是在限制的條件下通過設計縮小不利條件對使用者的影響。將理想設計規劃從大到小的逐步落實到實際圖紙當中，並且不可避免的要犧牲一些因衝突而產生的次要空間，全部以整體的合理和以人為主，是平面規劃的原則。空間的規劃完成，向下便是完善家具設備布局。有了一個良好的開端的話，向下便極其迅速而自然的進行了。
C設計發展階段
從平面向三維的空間轉換，其間要將初期的設計概念完善和實現在三維效果中，其實現也就是材料，色彩，採光，照明。
材料的選擇首要的是屈從與設計預算，這是現實的問題，單一的或是復雜的材料是因設計概念而確定。雖然低廉但合理的材料應用要遠遠強于豪華材料的堆砌，當然優秀的材料可以更加完美的體現理想設計效果，，但並不等于低預算不能創造合理的設計，關鍵是如何選擇。色彩是體現設計理念的不可獲缺的因素，它和材料是相輔相成的。採光與照明是營造氛圍的，說室內設計的藝術即是光線的藝術雖然有些誇大其詞，但也不無道理。藝術的形式最終是通過視覺表達而傳達與人的這些設計的實現最終是依靠三維表現圖向業主體現，同時設計師也是通過三維表現圖來完善自己的設計。這樣也就是表現圖的優劣可以影響方案的成功，但並不會是決定的因素，他只是輔助與設計的一種手段，方法，千萬不能本末倒置過分的突出表現的效用，起決定作用的還應該是設計本身。
D細部設計階段
家具設計，裝飾設計，燈具設計，門窗，牆面，頂棚連接。這些是依附與發展階段的
完善設計階段。大部分的問題已經在發展階段完成，這只是更加深入的與施工和預算結合。
施工圖設計是設計的最後一項工作，純技術的表現即可
室內設計的方法和程序步驟
一、室內設計的方法
室內設計的方法，這裡著重從設計者的思考方法來分析，主要有以下幾點：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲
大處著眼，即是如第一章中所敘述的，室內設計應考慮的幾個基本觀點。這樣，在設計時思考問題和著手設計的起點就高，有一個設計的全局觀念。細處著手是指具體進行設計時，必須根據室內的使用性質，深入調查、收集信息，掌握必要的資料和數據，從最基本的人體尺度、人流動線、活動範圍和特點、家具與設備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。
2、從裡到外、從外到裡，局部與整體協調統一
建築師A·依可尼可夫曾說：“任何建築創作，應是內部構成因素和外部聯系之間相互作用的結果，也就是‘從裡到外’、‘從外到裡’。”室內環境的“裡”，以及和這一室內環境連接的其他室內環境，以至建築室外環境的“外”，它們之間有著相互依存的密切關系，設計時需要從裡到外，從外到裡多次反復協調，務使更趨完善合理。室內環境需要與建築整體的性質、標準、風格，與室外環境相協調統一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達並重
意在筆先原指創作繪畫時必須先有立意，即深思熟慮，有了“想法”後再動筆，也就是說設計的構思、立意至關重要。可以說，一項設計，沒有立意就等于沒有“靈魂”，設計的難度也往往在于要有一個好的構思。具體設計時意在筆先固然好，但是一個較為成熟的構思，往往需要足夠的信息量，有商討和思考的時間，因此也可以邊動筆邊構思，即所謂筆意同步，在設計前期和出方案過程中使立意、構思逐步明確，但關鍵仍然是要有一個好的構思。
對于室內設計來說，正確、完整，又有表現力地表達出室內環境設計的構思和意圖，使建設者和評審人員能夠通過圖紙、模型、說明等，全面地了解設計意圖，也是非常重要的。在設計投標競爭中，圖紙質量的完整、精確、優美是第一關，因為在設計中，形象畢竟是很重要的一個方面，而圖紙表達則是設計者的語言，一個優秀室內設計的內涵和表達也應該是統一的。
二、室內設計的程序步驟
室內設計根據設計的進程，通常可以分為四個階段，即設計準備階段、方案設計階段、施工圖設計階段和設計實施階段。
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；
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明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
1、平面圖，常用比例1：50，1：100；
2、室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
3、平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
4、室內透視圖；
5、室內裝飾材料實樣版面；
6、設計意圖說明和造價概算；
初步設計方案需經審定後，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
為了使設計取得預期效果，室內設計人員必須抓好設計各階段的環節，充分重視設計、施工、材料、設備等各個方面，並熟悉、重視與原建築物的建築設計、設施設計的銜接，同時還須協調好與建設單位和施工單位之間的相互關系，在設計意圖和構思方面取得溝通與共識，以期取得理想的設計工程成果。
標簽：學習室內設計 雜談
對于許多想了解一下學習室內設計的朋友來說，似乎室內設計很難，其實我學習室內設計也是一個很偶然的機會。本來我只是一個學工的，後來因為朋友公司內部矛盾，設計師和公司老總都是我的好朋友，沒有辦法，設計師走了，我因為朋友工作需要，開始在業餘時間學習室內設計，也算個半路出家的設計師吧，公司最紅火的時候有7個設計師，現在鄭州市場裝修異常激烈，我們全靠過去的老關系，我這裡只談談設計，開始我也是學習用3D MAX，可是太煩瑣的命令並不能令人滿意，後來買了天正、中望……直到買了圓方v6.0才覺得不錯，後來我們公司購買了正版的圓方v8.0。現在已經升級到v9.0了。公司原來的設計師都知道了會使用圓方室內設計軟件的設計師在鄭州和廣州的工資差價，所以都很想學，有兩個還自費去學習了……在這裡看到有許多新手想學習室內設計，其實室內設計應該是一份很浪漫和富有創造性、挑戰性、和能夠得到成功滿足的工作。為什麼鄭州室沒有好的設計師？除了正版軟件大家舍不的購買，在武器上先輸人一頭，再者就是會了同樣軟件的，在鄭州和廣州收入竟然差幾倍，比如圓方，鄭州也只不過是2000~3000，可是在廣州最少也是 5000左右，最高的可以給我開到12000！由此可見，設計，不是一早一夕的熱情，而是日積月累的積澱和設計師本人的文化底蘊所系。但是我還是那句話，沒有失敗的行業，只有失敗的人。有付出就一定會有回報。設計師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設計出領導時代潮流的功能和全身心的為業主所考慮的週全方案─……
那麼，學習室內設計從那裡開始呢？我認為室內設計的最重要的兩部分，首先是功能設計，下一步才是效果設計，因為我在做效果設計以前一直是做功能設計的，最後只是把功能設計在效果設計裡體現和隱藏起來，加上我們不斷的學習國內外的先進設計思想和創意，所以現在我主要是在功能上多做出創意來，至于效果如何表現，哪就靠公司的設計師來做了，最少是業主提出的要求，我能夠通過自己的功能設計來要求效果設計如何表現和實現。所以，學習室內設計，首先是從設計的功能入手，了解你所要設計的房間功能是什麼，通過什麼方法能夠實現和滿足這些功能，水平夠了就能夠推薦給業主你自己所掌握的最新、最現代化的功能設計，比如我們現在自己獨創的室內設計多普勒系統（音響、燈效、空調、計算機自動控制、安全防範、衛星接受等），許多用戶都是很滿意的（當然我們都是針對需要這樣前衛的客戶了）……
至于效果設計，有許多的效果圖可先供你參考學習，但是所有的效果設計都是建立在首先要滿足功能設計的基礎上的，脫離了功能設計的效果圖是沒有實際作用的，也不能被業主甚至是你自己所接受（先給自己的家設計設計啊）……當你基本了解了設計的功能以後，效果表現的創意和標新立異就看你自己的文化底蘊了……
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室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個優秀的設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，如果不了解實現功能設計的基本需要和方法，那麼你功能設計的結果就不可能讓業主滿意，這方面需要你懂得一些工業設計心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上，沒有工作和生活經驗的學生在這方面是很難做出很好的能夠設計安排的，這些知識的欠缺都是初學室內設計的學生的一個致命的缺陷…
至于初學者不懂得裝修裝飾施工的基本做法工藝和層出不窮的新型建材，對于甲方提出的要求有設計說明和施工組織設計更是一籌莫展，這是許多雖然是已經拿到了大學本科畢業文憑的專業學生來說，是應聘工作的最大障礙，所以，在學習了室內設計的基本技術以後，掌握了更先進的設計手段，了解了必須的施工技術和建材市場行情，這才是今後作為優秀室內設計師的基本必備條件……
我這裡初步給初學室內設計者提供一條學習入門及如何應對市場職業競爭的路子，至于上手快慢還要看你自己的悟性和刻苦努力的程度了，學習室內設計並不需要很高的學歷，只要學過高中的立體幾何、懂得三維圖形的相互關系，再加上必備的計算機操作和使用基礎，其他的都是所謂的設計理論和人文慣例了……
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